És la segona classe que fem amb la María José i l'Anna, ens han fet reflexionar sobre la importància que té el nostre llenguatge amb els infants.
L'activitat tracta de substituir paraules per sinònims més neutres, ja que sense adonar-nos hem vist com surten estereotips, al fet de ser educador/a hem de lluitar perquè la classificació de sexe, amb els colors les joguines, el tipus de roba, etc. no continuï, deixar als infants que siguin lliures sense haver d'estar cohibits per la societat. Personalment penso que ja hi ha moltes persones que estan intentant canviar el seu vocabulari i deixar que l'infant decideixi el que vol, encara que ens seguim trobant moltes situacions en la que jutgem sense donar-nos conta, hem d'intentar canviar per aconseguir que l'aprenentatge dels infants sigui lliure, sense pressions.
Avui és el dia en el qual em passaré moltes hores gravant-me en vídeos, per les assignatures d’expressió i comunicació he de fer dues i també he de fer per altres assignatures, així totes em podran avaluar. Primer he començat pel més “senzill”, la representació de les emocions jo sóc una noia que expresso molt tot el que em passa a cada moment i depenen de l’expressió facial o gestual que faig s'entén perfectament el que vull dir, per tant considero que no tardaré a fer aquest vídeo. Així que mans a l’obra, primer de tot a vestir-me que vaig tot el dia en pijama, ja que no surto de casa és com una segona quarentena, però amb dolor i sort que amb la meva familia m’entenc molt bé i no ens barallem, si no això podia haver acabat en un accident més greu, jajaja!. Vaig obrir la plataforma del Tiktok i vaig començar a assajar el temps perquè concordes el so de la cançó amb la meva representació, una vegada preparada vaig gravar-me un parell de vegades per després escollir quin m’h...

Comentaris
Publica un comentari a l'entrada